И внезапно все это прекращается. К сожалению, так часто бывает, что, подойдя к подростковому возрасту, дети перестают рисовать. В их голове коренятся и растут мысли о том, что они не умеют рисовать, что у них ничего не ладится с этими белыми листами, что нет никаких идей, говорить «Ой, извините пожалуйста, тут у меня не получилось». И в такие моменты, как мне кажется, ребенок теряет очень важную форму самоподдержки.
Я сама являюсь представителем таких уже выросших детей, которые бросили творить, и смогла вернуться к этому не так давно. Почему же дети перестают заниматься творчеством? Даже не так. Почему дети перестают разрешать себе заниматься творчеством? Возможно, кто-то печалится из-за несовпадения картин, возникающих в голове с тем, что они изображают на листе бумаги; кто-то зарастает в слоях самокритики, мешая этим себе даже карандаш в руки взять; кто-то боится осуждения; а у кого-то идей настолько много, что просто невозможно их все реализовать, и снова приходит ощущение разочарования в своих силах. Думаю, у этого перечня есть продолжение.

На тренинге по развитию креативности и творческого мышления «Think outside the box» мы отталкивались от мысли, что творческое мышление есть у каждого из нас, просто мы в какой-то момент забываем, как к нему обращаться. Именно этим мы и занимались: искали пути к самому себе. Ведь, нежелание рисовать, что это, если не потеря дорожки к своему «я»?

Мне кажется, самый большой страх вызывает мысль, что получится что-то не то, не так, не поймут. А с другой стороны, где себя пробовать, как не в творчестве? Где же тогда можно ошибаться? И сколько примеров было того, как случайности приводили к возникновению шедевров. Именно для того, чтобы перестать бояться, на тренинге мы старались, как можно больше пробовать, ошибаться, даже посягнули на картины Великих, с целью перекроить их по-своему!

 И совсем необязательно приучать ребенка только к рисованию красками или фломастерами. Если возникает неудовлетворенность в этом направлении, всегда можно найти иные способы для самовыражения: рисование песком, лепка из различных материалов, сборка моделей из кубиков лего и т.д. Чем больший арсенал таких средств освоит ребенок, тем меньше поводов будет у него для страха перед творчеством.

Так давайте же, просто разрешим себе творить. Ведь, жить так гораздо интереснее. Правда?